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动静结合-课程教育研究·学法教法研究2019年21期

动静结合

作者:刘敏 字体:      

【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)21-0-01

语言是人类进行交流和思维的工具,3-6岁是幼儿语言发展,尤其是口头语言发展的重要阶段。不仅如此,幼儿的语言发展也贯穿并促进(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期