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创设教学情境提升小学语文古诗词教学效果的思路探究 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

创设教学情境提升小学语文古诗词教学效果的思路探究

作者:高雪 字体:      

【摘 要】伴随我国教学改革不断深化,对小学语文古诗词教学提出更高的要求。经过大多教学研究实践,发现情景教学模式应用下对帮助提升教学质量有重要作用。本次研究将对小学语文古诗词教学中教学情境创设的意义、具体(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期