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运用《弟子规》提高班级管理实效的实践研究 -课程教育研究·学法教法研究2019年21期

运用《弟子规》提高班级管理实效的实践研究

作者:徐艳丽 田琳瑜 字体:      

【摘 要】本文简要阐述了《弟子规》的基本内容及在班级管理中的作用,从背诵理解《弟子规》、践行《弟子规》和创造班级浓厚的文化氛围三个方面为小学《弟子规》教学研究、提高班级管理实效提供的理论借鉴。

【关键词(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第21期