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关于九年级道德与法治课生活化教学的探索与实践-新课程·中旬2019年08期

关于九年级道德与法治课生活化教学的探索与实践

作者:李新村 字体:      

摘 要:新课改提出要将道德和法治融入课堂并且与生活实践相结合,培养学生的道德素质修养和提升学生的法治意识。初中阶段尤其到了九年级学生的叛逆期更加明显,这一阶段也是学生世界观和价值观形成的关键阶段,在这(试读)...

新课程·中旬

2019年第08期