摘 要：小学班级管理工作本身就具有一定的复杂性和细致性，再加上小学生的身心发展特点不同，成长环境不同，社会阅历较浅，给小学班主任的管理工作带来了一定的难度。如何有效地做好小学生的班级管理工作，为学生的（试读）...
登录