摘 要：初中英语课堂应用“十字五步”教学法，目的是要促使学生形成英语学科素养;读思言的英语思维型教学，也是为了落实英语学科素养，把二者融合在初中英语阅读课堂中，提高了学生英语阅读能力，并让学生积极思考（试读）...
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