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小学公民教育“三阶段六课型”课堂教学模式研究-新课程·中旬2019年08期

小学公民教育“三阶段六课型”课堂教学模式研究

作者:姜明明 字体:      

公民教育一般指的是培养公民意识、引导公民行为,造就良好公民的教育。因人是具有社会关系的,公民的身份需要通过社会关系来体现。所以,公民教育又促进国家与公民,政府与公民,社会与公民以及公民与公民之间相互(试读)...

新课程·中旬

2019年第08期