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小学中年级软笔书法教育的现状及策略-新课程·中旬2019年08期

小学中年级软笔书法教育的现状及策略

作者:李爱玲 字体:      

摘 要:在素质教育改革不断推进背景下,小学中年级开始实施软笔书法教育。基于这种认识,对软笔书法教育现状展开了分析,然后从书写习惯培养、书写兴趣激发、书写评价三个方面提出了教育策略,为关注这一话题的人们(试读)...

新课程·中旬

2019年第08期