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小学生活化习作教学与研究-新课程·中旬2019年08期

小学生活化习作教学与研究

作者:周彩玲 字体:      

摘 要:在小学中高段语文教学中加强写作教学是提升小学生语文素养的重要途径,但在小学中高段语文习作当中一直存在缺乏真情实感、凑字数甚至抄袭的不良现象。提高小学生习作能力,教师应该让习作教学走生活化的道路(试读)...

新课程·中旬

2019年第08期