摘 要：李正涛的“教育常识”指出，教育不是雕刻，而是唤醒。教育的方式不是直接将种子从土壤中拉出来，而是创造适合生长的条件，唤醒并赋予它们固有的生长方式，使灵魂的种子自我成长。义务教育阶段地理课程是一门（试读）...
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