摘 要:近年来的教学工作革新发展,越发关注对学生学习能力、主体地位的要求。在组织教学过程中,以导学式教学法带入,将学习的主动权留给学生,而教师作为学生学习的引导者,陪伴学生成长,引导学生学习。在具体教(试读)...