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小学六年级数学教学有效策略分析-新课程·中旬2019年08期

小学六年级数学教学有效策略分析

作者:庞志豪 字体:      

摘 要:六年级是小学数学教学的最后一个年级,也是最为重要的一个年级,知识难度是小学数学的最高阶段,同时学生还面临小升初的一个发展跨越阶段。因此,在六年级小学数学教学中,教师需要通过有效策略,提高教学实(试读)...

新课程·中旬

2019年第08期