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浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养-新课程·中旬2019年08期

浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养

作者:郑宏忠 字体:      

摘 要:初中思想品德课堂具有道德与法治教学的极有利条件,通过初中思想品德课堂学生能够直观地接受道德与法治教育。教师要尽可能结合自己多年的教学经验来融入道德与法治教育,让中学生的知识水平与道德与法治共同(试读)...

新课程·中旬

2019年第08期