摘 要：趣味阅读可以有效激发学生的阅读兴趣，促进学生对语文知识情感思想的体验和理解，促使学生的创造思维和道德思想可以实现最优化。因此，教师在小学语文低年段应用趣味性阅读教学时，要以满足学生的发展需求为（试读）...
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