摘 要：随着信息技术课程教学模式的开设，很多教师对教学的方法重视程度日益提高，特别是初中信息技术课程教学中任务驱动教学法的引入，能对课程进行目标和任务的搭建，进而为学生创设问题情境、开展任务设定、引入（试读）...
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