摘 要：运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法，以珠海市香洲区前山小学五年级学生为研究对象，对多元评价对小学生体育学习兴趣影响效果进行分析，结果表明：（1）多元体育学习评价能够很好地促进小学生体育学习兴（试读）...
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