摘 要：在小学教育阶段，数学是一门较为抽象的学科，知识与其他科目相比有着显著不同，对学生的思维能力和认知能力要求较高，以至于他们在课堂上很难做到全程关注。在小学数学课堂教学中，导入环节占据着不可或缺的（试读）...
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