在《义务教育数学课程标准》中明确提出：数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识，即能用数学的视角去观察现实，又能以数学的思维研究现实，能用数学的方法解决实际问题。小学数学的教与学（试读）...
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