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初中科学课本疑难实验的改进策略-新课程·中旬2019年01期

初中科学课本疑难实验的改进策略

作者:汤绪华 字体:      

摘 要:提高每一位学生的科学素养是科学的核心理念。基本的科学素养,要求学生要亲身体验来感知科学现象,获取科学知识。许多时候,要从课堂教学中去学习,要从自己动手的科学实验做起,从课本科学实验的开展实际困难(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期