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合理运用微视频,让初中物理课堂绽放光彩-新课程·中旬2019年01期

合理运用微视频,让初中物理课堂绽放光彩

作者:李瑞杰 赵妍 字体:      

摘 要:在初中物理课堂教学中,微视频资源的应用,不仅可以为学生创建生动形象的课堂教学环境,激发学生课堂参与兴趣,同时也为教师教育工作的开展提供了更多资源,对于初中学生物理水平的整体提升具有十分积极的作用(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期