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部编教材背景下历史有效教学模式的探究-新课程·中旬2019年01期

部编教材背景下历史有效教学模式的探究

作者:张晓东 字体:      

摘 要:目前新版部编历史教材已经推出,并且运用于了初中历史教学活动中,相较于旧版历史教材,部编历史教材更加有助于帮助学生提高对于历史知识的兴趣,关注学生历史学习方式的转变,倡导发展性的历史教育评价和教学(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期