陶行知先生提出的“生活即教育”的理论给了我们很大的启示，“生活教育”不仅是“生活”与“教育”的结合，更不是用“生活”来点缀“教育”，而是教育与生活完全融为一体。因此，数学教学必须取生活之源，让有限的课（试读）...
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