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尝试性小学数学课堂的构建-新课程·中旬2019年01期

尝试性小学数学课堂的构建

作者:王浩 字体:      

摘 要:所谓的尝试性课堂的构建是指让学生自主学习,自主借助所学的知识尝试自己理解相关的数学概念,自主去推导相关的数学公式以及主动去解决疑难问题等,总之,该方法的应用就是要鼓励学生进行自主学习,使学生在尝(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期