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合作互学自主探究-新课程·中旬2019年01期

合作互学自主探究

作者:巴提玛·阿合米提哈力 字体:      

摘 要:随着新课程改革的推进,合作学习的方式越来越受到广大教师和学生的关注。在小学数学中,教师应当打破以往主要通过自身讲授的教学方式,让学生通过动手实践、合作交流等方式来加深对数学知识学习的记忆,从而掌(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期