摘 要：“故事化”课堂的构建是符合学生现阶段的学习特点的，简单、形象的故事讲述不仅能够丰富单一的历史教材资源，也能活跃课堂气氛，更有助于学生历史学习兴趣的调动。所以，在课程改革不断推进的今天，一线历史教（试读）...
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