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农村初中英语课堂教学低效问题的分析-新课程·中旬2019年01期

农村初中英语课堂教学低效问题的分析

作者:杨栋梅 字体:      

摘 要:在现在的农村英语课堂教学中,由于农村的经济条件有限,教育水平比较落后,教学手段比较传统,所以学生在进行初中英语学习的过程中,就普遍存在学习兴趣低落,学习英语积极性不高的现象。要知道英语作为一种国(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期