摘 要：在教学中，教师常常感叹：花了那么多的时间和精力，可是学生学习的效果却并不尽如人意。《义务教育数学课程标准解读》认为：“教师在设计教学时要提供必要的机会，使学生能够从事反思活动。”因此教师在做好一（试读）...
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