摘 要：在初中英语读写课教学中，培养学生核心素养中的四个维度都应该有所侧重，利用思维导图理念所摄制的读写课微课可以有效提升学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。将以新目标英语的读写课为例，讨论英（试读）...
登录