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小学数学课堂教学中有效情境的创设探究-新课程·中旬2019年01期

小学数学课堂教学中有效情境的创设探究

作者:贾衍梅 字体:      

摘 要:在新课程改革的背景下,情境教学成为教师构建高效课堂的重要方式。通过合理的情境构建,不仅能够激发学生的课堂参与兴趣,调动学生知识探究的潜力,更能够推动教学模式的优化。基于此,从情境教学的内容出发,(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期