摘 要：简析了在小学数学教学过程中设置问题情境的原则，在针对性、趣味性、层次性的基础上，建议小学数学教师积极创新教学模式，实现问题情境设置的生活化，激发学生的学习兴趣；同时在课堂教学过程中引导学生通过数（试读）...
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