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初中道德与法治生活化教学策略研究-新课程·中旬2019年01期

初中道德与法治生活化教学策略研究

作者:魏瑞 字体:      

摘 要:在初中阶段,道德与法治教学是培养学生良好的思想品格,规范学生日常行为的重要途径,肩负着引导学生积极向上、促进学生健康成长的重任。结合学生的实际生活开展生活化的道德与法治教学,有利于让学生更加灵活(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期