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基于核心素养的初中道德与法治课堂生活化的探究-新课程·中旬2019年01期

基于核心素养的初中道德与法治课堂生活化的探究

作者:吴刚 字体:      

摘 要:核心素养是学生应该具备的适应终身发展和社会发展的关键能力。初中道德与法治课是培养学生的道德素养和法治精神的学科,对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。以培养学生核心素养为目标,教师(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期