摘 要：时代的发展对学生的综合素质提出了更高的要求，在新课改全面推行的大背景下，如何将核心素养渗透于课堂教学之中，已然成为当今广大教学工作者思索和研究的重点课题。以初中道德与法治教学为例，从素养培育氛围（试读）...
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