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数形结合思想在小学数学教学中的实践运用-新课程·中旬2019年01期

数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

作者:史红 字体:      

摘 要:在如今的小学数学教学过程中,常常要用到数形结合思想,而这种思想需要学生不断地强化练习才能熟练应用。数形结合思想是将抽象的图形和直观的数字结合在一起进行的思想方法研究。通过具体例子对数形结合思想的(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期