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试析如何把握小学语文课堂的教学艺术行为-新课程·中旬2019年01期

试析如何把握小学语文课堂的教学艺术行为

作者:周娅 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断深入,传统的教学行为已经无法跟上时代的潮流。为了提高学生的学习兴趣,让学生做到主动学习,热爱学习,同时创造积极的学习氛围,鼓励学生提问问题、发表自身的意见,教师可以创造各种的教(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期