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如何利用声势律动促进小学音乐教学-新课程·中旬2019年01期

如何利用声势律动促进小学音乐教学

作者:朱军光 字体:      

摘 要:随着素质教育的深化,音乐的学科地位不断提升,小学音乐教学受到了越来越高的重视,声势律动的应用有利于提高学生的反应能力、记忆能力和听辨能力,让学生更好地感知音乐,提升音乐素养。因此,小学音乐教师必(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期