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核心素养视角下提高初中历史教学有效性的研究-新课程·中旬2019年01期

核心素养视角下提高初中历史教学有效性的研究

作者:李国平 字体:      

摘 要:当前的社会发展形势下,科技发展已经呈现出一种高速性、全面性的特点,尤其是网络的普及使得中方与西方、传统与现代、民族与世界之间的文化的激烈碰撞,对广大青少年的思想发展造成了极大的影响。那么在初中历(试读)...

新课程·中旬

2019年第01期