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初中数学教学加强德育渗透融入的途径和方法-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

初中数学教学加强德育渗透融入的途径和方法

作者:黄烈辉 字体:      

【摘 要】在新时期大力开展德育教育工作的背景下,初中数学教师也应当利用本学科的优势,对学生进行情感态度和价值观的培养,从而让学生树立科学、严谨、求真、务实的精神,不断提高其数学核心素养。笔者以北师大版本(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期