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谈初中数学教学之美育-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

谈初中数学教学之美育

作者:何昌武 字体:      

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2019)03-0046-02

一、初中数学教学中美育的意义

苏霍姆林斯基说:“没有审美教育就没有任何教育。”追求美好是人类孜孜以求的目标,也是教育的目标。(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期