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基于电化教育的演变看教育技术专业定位及发展趋势初探-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

基于电化教育的演变看教育技术专业定位及发展趋势初探

作者:屈爽 字体:      

【摘 要】电化教育一词在我国由来已久,其称呼和内涵一直都受到各种质疑,从电化教育一词出现到现在,各种不同的称呼对该学科的建设、发展和学生的专业选择造成了极大的影响,学生对此专业存在陌生感。随着社会的不断(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期