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浅析生活情境在小学数学教学中的运用-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

作者:杨洲 字体:      

【摘 要】相比较其他学科,数学学科的逻辑性更强,抽象性更强,对初次系统接受数学学习的小学生来讲,存在较大的难度,由于小学生年龄尚小,分析问题,理解问题的能力不足,所以学习数学比较吃力。但是现代素质教育明(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期