【摘 要】随着我国初中数学课程标准的提出，时刻关注我国发展问题及全球化的发展符合初中数学课堂的教学任务，对于深化初中数学教学改革提出了挑战，由于学生自身存在学习及个体上的差异，教师必须从学生角度出发，积（试读）...
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