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基于“研学后教”理念下的小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

基于“研学后教”理念下的小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用

作者:吴剑荣 字体:      

【摘 要】小组合作学习是番禺区“研学后教”理念下得到了广泛应用的新型教学方式,能够培养学生良好的协作意识,在组内的讨论与交流过程中,学生可以交流彼此的观点,最终形成统一的完善的观点,共同完成任务,实现共(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期