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班主任专业化发展的关键问题-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

班主任专业化发展的关键问题

作者:王福有 闫丽霞 字体:      

【摘 要】在现代教育中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生的“精神关怀者”,其岗位性质比一般教师更富于专业性和技术性。在新课改背景下,班级管理工作更需要专业化,也要(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期