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影响武都二中留守学生语文课堂有效教学的因素及解决措施-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

影响武都二中留守学生语文课堂有效教学的因素及解决措施

作者:成志远 字体:      

【摘 要】高中学习时期是性格养成、知识积累的关键时期,由于生活环境不稳定,缺乏父母亲的关爱,部分留守学生成长发展受到一定影响,出现了一些值得关注的问题。总体来看,影响武都二中留守学生学习发展的突出问题还(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期