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基于幼儿自主游戏实践中有效指导的策略-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

基于幼儿自主游戏实践中有效指导的策略

作者:杨海云 字体:      

【摘 要】《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:幼儿的学习主要是以直接经验为基础,而直接经验需要从日常生活与游戏中提取。教师需要重视游戏与生活中的经验价值,为幼儿创设多元化的教育环境,规范化、科学化的安排幼(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期