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创新视角下的壮汉双语学校民族文化课程的设置与实施-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

创新视角下的壮汉双语学校民族文化课程的设置与实施

作者:农远团 字体:      

【摘 要】壮语是广西大多数壮族儿童的母语,民族文化是壮族教育的重要根基。长期以来,广西民族地区教育质量之所以不高,很大程度上是因为缺乏对民族文化教育差异性及特殊性的关照。本文基于壮汉双语学校教学创新的实(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期