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高职院校化学反思性教学探究-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

高职院校化学反思性教学探究

作者:蔡孝凡 字体:      

【摘 要】新课程教学理念中分别从教师角色定位、教学过程应用以及教学评价三个方面对教学反思工作进行了阐述,教学反思主要是基于教师自我回顾教学过程进行教学方法应用以及教学理念的创新,从而更好的适应教育发展。(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期