• 简体   /   繁体
我眼中的高中数学课堂微课教学的有效性-课程教育研究·学法教法研究2019年03期

我眼中的高中数学课堂微课教学的有效性

作者:韩浩东 字体:      

【摘 要】微课课程有着课程时间短、知识结构精炼、展示方式直观和多样化等优点,能够有效的提高学生对于数学的学习兴趣。微课引入到高中欧冠数学课堂,开发符合学生实际需求的微课课程,制定微课教学的课程方案,能够(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第03期