摘 要：在小学阶段学生的数学学习与现实生活有必不可分的联系，生活经验为知识的数学化提供了直观的表象。练习作业是巩固和拓展现有的数学知识，让作业回归生活，通过操作探究、合作交流、引导学生自主迁移，发展思（试读）...
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